2011 (Swedish) Doctoral thesis, monograph (Other academic) Abstract [sv] Med blicken på barnet syftar till att synliggöra hur barn skapas som subjekt när deras beteenden förbryllar, oroar eller utmanar personal i förskolan och hur utrymme för, eller begränsningar av, barnens möjligheter till att vara, kunna eller göra olika därmed framträder.

Med blicken på barnet [Elektronisk resurs] om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik / Linda Palla. Palla, Linda, 1974- (författare) Publicerad: Malmö : Malmö högskola, Lärarutbildningen, 2011 Svenska 184 s. Serie: Malmö studies in educational sciences, 1651-4513 ; 63 Läs hela texten (Fullltext (Malmö högskola))

I den här serien övar vi på grundläggande frågeord som utvecklar språket. Samspel/kommunikation förälder och barn. Samspel/kommunikation barn och BHV-personal. Fäster blicken när man "pratar" med barnet. Tittar efter färgglada saker. Svarsleende. Viftar symmetriskt med armar, händer och ben.

Palla med blicken på barnet

Malmö: Malmö högskola. Palla, Linda (2013). Konstruktioner av det behövande barnet: Om ”vad”, ”vem” och intersubjektivitet i en specialpedagogisk förskolekontext. I: Jonas Aspelin (red.).

många – Läraren i det postmoderna samhället – Inflytande stärker lärandet – Blicken på barnet, vad väljer vi att se och med vilken värdegrund?

och vaksamhet på svårigheter i kontakt och samspel med barnet”, ett ”bra redskap”. Fastnar” med blicken på vissa mönster, former, färger. Reagerar

( Avhandling). Malmö: Malmö högskola. Palla, Linda (2013). fostran i storbarnkammare.

Med blicken på barnet [Elektronisk resurs] om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik / Linda Palla. Palla, Linda, 1974- (författare) Publicerad: Malmö : Malmö högskola, Lärarutbildningen, 2011 Svenska 184 s. Serie: Malmö studies in educational sciences, 1651-4513 ; 63 Läs hela texten (Fullltext (Malmö högskola))

Om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik.

8 Med blicken på kvalitet. Ref: Palla, Linda (2021). Specialpedagogik i förskola: Grundläggande huvudsaker och reflekterande djupdykningar. Lund: Studentlitteratur. Avhandlingen Med blicken på barnet syftar till att synliggöra hur barn skapas som subjekt när deras beteenden förbryllar, oroar eller utmanar personal i förskolan och hur utrymme för, eller begränsningar av, barnens möjligheter till att vara, kunn Sammanfattning : Med blicken på barnet syftar till att synliggöra hur barn skapas som subjekt när deras beteenden förbryllar, oroar eller utmanar personal i förskolan och hur utrymme för, eller begränsningar av, barnens möjligheter till att vara, kunna eller göra olika därmed framträder.
Quechua speaker crossword clue

Om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik En förskola för alla: Tre artiklar om förskola och (special)pedagogik. Kristianstad: Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Avhandlingen Med blicken på barnet syftar till att synliggöra hur barn skapas som subjekt Pedagogik, Särskild pedagogik; Bok; Häftad; Swedish; Linda Palla Med blicken på barnet: Om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik.

och specialpedagoger samtalar kring barn med beteenden som oroar, förbryllar och Ladda ner bok gratis Med blicken på barnet : om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik epub PDF Kindle ipad. Forfattare: Linda Palla Antal sidor: 184 av G Universitet · 2014 — förskolans krav, förväntningar och förhoppningar. Blicken används som strategi för att få syn på barns lärande, kunskapande och beteende (Palla, 2011, s 154). Kjøp bøker av Linda Palla.
1177 mina vårdkontaktet

lilla erstagatan 4
elektro helios service
fotograf stredna skola
coop lagermedarbejder
situated knowledge means

fostran i storbarnkammare. Stockholm: Koo- perativa förbundets bokförlag. Palla, L. (2011). Med blicken på barnet: Om olik- heter inom förskolan som diskursiv

häftad, 2016. Skickas inom 5-7 vardagar. Köp boken Med blicken på barnet : om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik av Linda Palla (ISBN 9789186295141) hos Adlibris. Med blicken på barnet syftar till att synliggöra hur barn skapas som subjekt när deras beteenden förbryllar, oroar eller utmanar personal i förskolan och hur utrymme för, eller begränsningar av, barnens möjligheter till att vara, kunna eller göra olika därmed framträder.

Med blicken på barnet : Om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik. Författare. Linda Palla. Handledare. Anna-Lena Tvingstedt, Inger

Avhandlingen Med blicken på barnet syftar till att synliggöra hur barn skapas som subjekt när deras beteenden förbryllar, oroar eller utmanar personal i förskolan och hur utrymme för, eller begränsningar av, barnens möjligheter till att vara, kunn Sammanfattning : Med blicken på barnet syftar till att synliggöra hur barn skapas som subjekt när deras beteenden förbryllar, oroar eller utmanar personal i förskolan och hur utrymme för, eller begränsningar av, barnens möjligheter till att vara, kunna eller göra olika därmed framträder. Med blicken på barnet. Om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik. I avhandlingen av Linda Palla presenteras resultat från situationer där personal inom förskolan talar om barn.

Fäster blicken när man "pratar" med barnet. Tittar efter färgglada saker. Svarsleende. Viftar symmetriskt med armar, händer och ben.